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SUJET : '' Initiation à la taille et soins aux arbres.''
(Ce module ne peut être enseigner uniquement que par une personne
titulaire du certificat de spécialisation en élagage et
soin aux arbres.
OBJECTIFS PRINCIPAUX DU MODULE :
Initier et sensibiliser les élèves à l'entretien
des arbres. Présenter un autre aspect et une autre utilité
du végétal que celui rencontré dans le milieu de
la sylviculture et du bûcheronnage.
Ce module se divise en trois sous objectifs, qui permettront aux élèves
de progressés et d'appréhender le végétal,
les techniques de grimper et de taille de façon progressive et
en toute sécurité.
OBJECTIF I : Connaître, utiliser et entretenir les différents
matériels de grimpé et de tailles courantes en toute sécurité.
OBJECTIF II : Connaître et effectuer les différentes techniques
de grimpé et de déplacements classiques, sans l'usage
de griffes, en respectant toutes les règles de sécurité.
OBJECTIF III :
Connaître et identifier les différentes tailles en fonction
des divers stades visibles de l'arbre.
Pour des raisons évidentes de sécurité, lors
des travaux pratiques, les élèves passeront par groupes
de trois pendant une journée complète et cela de façon
tournante pendant les deux années d'études.
OBJECTIF I :
Connaître, utiliser et entretenir les différents matériels
de grimper et de taille courante en toute sécurité.
11 Les équipements individuels de sécurité.
Le casque. (En cours + TP.)
Le pantalon de sécurité. (En cours + TP.)
Les chaussures de sécurité. (En cours + TP.)
Les manchons anti-coupure. (En cours.)
12 Le matériel de grimpé, caractéristiques et
normes de sécurité
Le harnais de sécurité. (En cours + TP.)
La corde ou rappel de grimpé. (En cours + TP.)
Les mousquetons. (En cours + TP.)
La longe de sécurité. (En cours + TP.)
La fausse fourche. (En cours + TP.)
Le nœud autobloquant. (le nœud de ''prussik'') . (En cours
+ TP.)
13 Utilisation et entretien du matériel
Le harnais de sécurité. (En cours + TP.)
La corde ou rappel de grimpé. (En cours + TP.)
Les mousquetons. (En cours + TP.)
La longe de sécurité. (En cours + TP.)
La fausse fourche. (En cours + TP.)
Le nœud autobloquant. (le nœud de ''prussik'') (En cours +
TP.)
14 Matériel de tailles courantes, entretient et règles
de sécurité lors de la manipulation dans l'arbre au sol
et à l'entretient.
La scie à élaguer. (Pas utiliser par les élèves)
La tronçonneuse d'élagage. (Pas utiliser par les élèves)
OBJECTIF II :
Connaître et effectuer les différentes techniques de grimpé
et de déplacements classiques, sans l'usage de griffes, en respectant
toutes les règles de sécurité.
21 Les règles fondamentales de sécurité des grimpeurs.
Hygiène du grimpeur. (En cours.)
Sécurité à suivre dans l'arbre. (En cours + TP.)
Récupération et sauvetage secourisme dans l'arbre (En
cours + TP.)
22 Le grimper dans l'arbre.
Atteinte de la première branche.
Technique du lancé de corde. (En cours + TP.)
Lancé de petit sac. (En cours + TP.)
Le big-shoot. (En cours.)
Comment grimper dans un arbre?
Ce qu'il ne faut pas faire. (En cours + TP.)
Mise en place du nœud de prussik. (En cours + TP.)
Choix du chemin d'accès au point d'ancrage idéal. (En
cours + TP.)
Le foot-lock. (En cours + TP.)
La montée au prussik. (En cours + TP.)
Le grimpé jusqu'au point d'ancrage. (En cours )
Règles de sécurité. (En cours + TP).
Passage de branches. (Mise en sécurité) (En cours + TP.)
Le choix et la mise en place du point d'ancrage.
Atteinte du point d'ancrage. (En cours )
Mise en sécurité au moment de la mise à l'ancrage.
(En cours + TP.)
Choix et caractéristiques du point d'ancrage. (En cours .)
Mise en place de la fausse fourche. (En cours + TP.)
Passage de la corde dans la fausse fourche. (En cours + TP.)
Raccordement de la corde sur le harnais. (En cours + TP.)
Libération de la sécurité et contrôle du
système d'ancrage. (En cours + TP.)
23 Les techniques de déplacements dans l'arbre.
Règles de sécurité lors des déplacements
dans l'arbre. (En cours + TP.)
Technique de base du déplacement. (En cours + TP.)
Déplacement simple en bout de branches. (En cours + TP.)
Déplacement au-dessus de son point d'ancrage. (Non réalisé.)
Passage d'arbre simple. (En cours + TP.)
Les oppositions. (Non réalisé.)
OBJECTIF III :
Connaître et identifier les différentes tailles en fonction
des différents stades visibles de l'arbre.
31 Notion de biologie de l'arbre.
Présentation et rôles des différentes parties
de l'arbre.
Racines. (En cours.)
Tiges. (En cours.)
Feuilles. (En cours.)
Bourgeons. (En cours.)
Fleurs. (En cours.)
Fruit. (En cours.)
Graines. (En cours.)
Diagnostique et biologie de l'arbre. (En cours.)
32 Les différents stades de l'arbres d'après le système
de P.Raimbault. Stade I. (En cours.) Stade VI. (En cours.)
Stade II. (En cours.) Stade VII. (En cours.)
Stade III. (En cours.) Stade IIX. (En cours.)
Stade IV. (En cours.) Stade IX. (En cours.)
Stade V. (En cours.) Stade X. (En cours.)
33 Les différentes tailles ou interventions en fonction des
stades de P.Raimbault.
Taille de formation. (En cours.)
Taille d'éclaircie. (En cours.)
Taille de renouvellement. (En cours.)
Taille d'accompagnement. (En cours.)
Réduction de couronne. (En cours.)
Restructuration. (En cours.)
34 La taille proprement dite.
Règle de 20% du houppier à ne pas dépasser lors
de la taille d'un végétal. (En cours.)
Notion d'épitone; hypotone; amphitone. (En cours.)
Notion d'isotonie. (En cours.)
Respect de l'angle de coupe. (ride et col) (En cours.)
Bourlet de cicatrisation. (En cours.)
La compartimentation. (En cours.)
Techniques et sécurité lors de la coupe de branches. (En
cours.)
Avec la scie. (En cours.)
Avec la tronçonneuse. (En cours.)
35 Notion de taille architecturée.
Les marquises. (En cours.)
Les gobelets. (En cours.)
Les palissades. (En cours.)
RMQ : LA LEGISLATION ACTUEL, INTERDIT AUX ELEVES DE MESNIERES EN BRAY,
DE DEPASSER LA HAUTEUR DE SEPT METRES. TOUS LES TRAVAUX PRATIQUES ONT
DONC ETE REALISES A CETTE HAUTEUR. LE POINT D'ANCRAGE SE SITUANT AU
HAUTEURS SUPERIEUR A DONC ETE MIS PAR LE PROFESSEUR LUI MEME.
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